IBB Institut für Be­ruf­li­che Bildung AG

Kaufmann/-frau für Büromanagement -Umschulung

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 24 Monate in Vollzeit oder 34 Monate in Teilzeit inklusive Praktikum
Art: Um­schu­lung
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Deutsch­kennt­nis­se auf dem Niveau B2 sowie EDV-Grund­kennt­nis­se

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Erwerb von Grundkompetenzen – IT Kompetenz
(Computer Grundlagen; Microsoft® Word -Textverarbeitung; Excel - Tabellenkalkulation; PowerPoint - Präsentationen)

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 400 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/ Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Für die Teilnahme benötigen Sie gute Deutsch­kennt­nis­se (Niveau B2). Eine all­ge­mein­bil­den­de Schul­aus­bil­dung ist wün­schens­wert.

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Finanzbuchhaltung mit Fachkraft Rechnungswesen IHK und DATEV

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 810 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/ Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Neben einem all­ge­mein­bil­den­den Schul­ab­schluss SEK I (Se­kun­dar­stu­fe I) und guten Deutsch­kennt­nis­sen sind Grund­kennt­nis­se in PC-Bedienung und Kennt­nis­se in den Office-Pro­gram­men MS-Word und MS-Excel er­for­der­lich.

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Büromanagement - Assistenz & Sekretariat

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 270 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Teil­neh­mer des Kurses benötigen neben guten Deutsch­kennt­nis­sen (B2) und einer all­ge­mein­bil­den­den Schul­aus­bil­dung fundierte Kennt­nis­se in der PC-Bedienung mit Windows. Ebenso er­for­der­lich sind er­wei­ter­te Grund­kennt­nis­se in MS-Word (min­des­tens auf dem Niveau der Kurses MS Word Text­ver­ar­bei­tung - Grund­la­gen) sowie Grund­kennt­nis­se im Umgang mit Internet und E-Mail.

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Erwerb von Grundkompetenzen
Grundwissen Mathematik (Grundrechenarten & Zins- und Prozentrechnung)

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 180 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/ Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: An der Maßnahme können Teil­neh­mer mit un­ter­schied­li­chen Zu­gangs­vor­aus­set­zun­gen teil­neh­men. Bestimmte be­ruf­li­che Vor­kennt­nis­se oder Er­fah­run­gen sind für die Teilnahme an der Maßnahme nicht er­for­der­lich. Grund­le­gen­de Deutsch­sprach­kennt­nis­se (Niveau A2 GER) werden vor­aus­ge­setzt.

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Englisch für den Beruf - Beginner A1 ohne Vorkenntnisse

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 180 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/ Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Bestimmte be­ruf­li­che Vor­kennt­nis­se oder Er­fah­run­gen sind für die Teilnahme nicht er­for­der­lich.

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Betreuungskraft nach §§ 43b, 53b SGB XI

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 360 Ler­nein­hei­ten zzgl. 80 Prak­ti­kum­s­ein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Sie müssen sich in einem min­des­tens fünf­tä­gi­gen Praktikum VOR Beginn des Kurses erproben. Hier sollen Sie als In­ter­es­sent/-in her­aus­fin­den, ob Ihnen die Arbeit mit de­menz­er­krank­ten, kör­per­lich be­ein­träch­tig­ten oder geistig be­hin­der­ten Menschen Freude bereitet. Gute sprach­li­che Ver­stän­di­gung in Deutsch sowie PC-Grund­kennt­nis­se sollten Sie mit­brin­gen.

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Schulbegleitung / Integrationsassistenz (Schulassistenz)

Beginn: Auf Anfrage
Dauer: 360 Ler­nein­hei­ten
Art: Wei­ter­bil­dung/ Qua­li­fi­ka­ti­on
Zeitlicher Umfang: Vollzeit und Teilzeit
Ort der Durchführung: Stade und Buxtehude
Voraussetzung: Vor­aus­set­zung sind ein Haupt­schul­ab­schluss und ein er­wei­ter­tes po­li­zei­li­ches Füh­rungs­zeug­nis, das ein­wand­frei und nicht älter als ein Vier­tel­jahr ist. In­ter­es­sier­te müssen sichere Deutsch­kennt­nis­se in Wort und Schrift (mind. auf dem Niveau B2) sowie grund­le­gen­de Com­pu­ter­kennt­nis­se mit­brin­gen.

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